Fikky

Search This Blog

PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK

on December 23, 2022

Get link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Other Apps

Get link
Facebook
Twitter
Pinterest
Email
Other Apps

Comments

RPP BAHASA INGGRIS KELAS 9 KD 3.1 4.1 SEMESTER GANJIL Menyatakan ungkapan harapan/doa dan ucapan selamat

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SATUAN PENDIDIKAN : SMP DIPONEGORO BATU MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KELAS/SEMESTER : IX/1 (SATU) MATERI POKOK : Teks Interpersonal (Menyatakan ungkapan harapan/doa dan ucapan selamat) ALOKASI WAKTU : 2 x 35 Menit (1 JP) A. Kompetensi Inti (KI) KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghargai dan m enghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi,

RPP BAHASA INGGRIS KELAS 9 KD 3.5 4.5 SEMESTER GANJIL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SATUAN PENDIDIKAN : SMP DIPONEGORO BATU MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KELAS/SEMESTER : IX/1 (SATU) MATERI POKOK : Present Continuous, Past Continuous, Will+Continuou s ALOKASI WAKTU : 2 0x 40 Menit (2 JP) A. Kompetensi Inti (KI) KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghargai dan m enghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) d

RPP BAHASA INGGRIS KELAS 9 KD 3.2 4.2 SEMESTER GANJIL

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SATUAN PENDIDIKAN : SMP DIPONEGORO BATU MATA PELAJARAN : BAHASA INGGRIS KELAS/SEMESTER : IX/1 (SATU) MATERI POKOK : Purpose, Agreement and Disagreement (tujuan, setuju dan tidak setuju) ALOKASI WAKTU : 2 x 35 Menit (1 JP) A. Kompetensi Inti (KI) KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghargai dan m enghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkr

Powered by Blogger

PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PRODUK

Comments

Post a Comment